El estudiante elige cómo se siente y qué necesita. Nada se muestra en público y no hay diagnósticos.
Plataforma educativa · Junín, Perú
Aprender a convivir y a reconocer lo que sentimos
KUSI acompaña el desarrollo de habilidades socioemocionales en la escuela con actividades breves, retos de convivencia y orientación cercana. No es terapia ni diagnóstico: es práctica diaria de buen trato.
Qué hace KUSI en la escuela
Ejercicios breves de respiración, pausa y diálogo, más retos de convivencia por salón e institución.
Pedir apoyo es simple: el estudiante envía su solicitud y el tutor la atiende con seguimiento claro.
Ayni, minka, Huaylarsh y memoria comunitaria de Junín como base para convivir mejor.
Un panel por rol
Cada persona ve solo lo que le corresponde, con reglas de privacidad aplicadas en la base de datos.
Estudiante
Mi espacio, emociones, actividades, retos e insignias.
Tutor
Mis secciones, señales del grupo y solicitudes de orientación.
Institución
Grados, secciones, cuentas y reportes agregados.
Superadministrador
Instituciones, contenidos, configuración y auditoría.